Si bien el Producto Interno Bruto de la extracción de petróleo crudo y gas natural y la producción de gas y distribución de combustibles gaseosos por tuberías se contrajeron en lo corrido de 2021, la producción comercializada muestra señales de recuperación al igual que la demanda de GLP. La asignación de bloques para producción y exploración avanza a buen ritmo, mientras al sector se le abren las puertas para la transición energética. La actividad tiene prevista realizar inversiones por US$2.900 millones entre 2021 y 2024 destinados a proyectos estratégicos que permitan la reactivación económica y este año comenzará a regir el reglamento técnico que permite el uso del gas licuado de petróleo (GLP) para medios de transporte terrestres (autoGLP) y fluviales (nautiGLP).

De acuerdo con el Foro Económico Mundial, los empleadores esperan que la aparición de nuevas profesiones crezca un 5,7% a 2025; pero ¿están las universidades realmente preparadas para formar a las personas para los trabajos del futuro?
El sector educativo debe evolucionar a un ritmo más rápido que el mercado laboral, creando ahora la oferta educativa para los trabajos que necesitará la industria 4.0.
En Colombia las Instituciones de Educación Superior (IES) se han visto perjudicadas por el alto nivel de deserción en medio de grandes necesidades de inversión para adaptarse a la nueva normalidad que impone la pandemia.
La principal barrera para la inclusión de nuevos programas en Colombia es la normatividad educativa, solo hay 8 áreas de conocimiento reglamentadas en el país, mientras que la cuarta revolución industrial precisa de múltiples conocimientos y habilidades.

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Hasta el 2020 estaban vigentes formas de enseñar y evaluar que no distan mucho de las que se utilizaban a principios del siglo XX, sin embargo, la llegada al mundo de la Covid-19 fue un evento disruptivo para la economía y la sociedad en conjunto, que consiguió acelerar las transformaciones que debía traer consigo la asimilación de la cuarta revolución industrial, estableciendo nuevos retos para las universidades, que no solo deben modernizar sus servicios adaptando las nuevas tecnologías a la realidad que impone la crisis sanitaria sino que también deben formar a los profesionales del futuro, indispensables para impulsar la reactivación de la economía.

El mercado laboral también se está transformando, quizás a una manera más acelerada que el sector educativo, la pandemia ha hecho necesaria la capacitación en nuevas habilidades y de acuerdo con el informe “El futuro del trabajo” (2020) del Foro Económico Mundial, el uso de nuevas tecnologías conllevará a la destrucción 85 millones de empleos humanos en los próximos 5 años, al mismo tiempo que ocasionará la aparición de nuevas ocupaciones que crearán alrededor de 97 millones de roles nuevos, además, los empleadores esperan que la aparición de nuevas profesiones crezca un 5,7% a 2025; pero ¿están las universidades realmente preparadas para formar a las personas para los trabajos del futuro? (Sí, los Robots van a Destruir Empleos (85 Millones), pero También van a Crear (97 Millones))

De acuerdo con el estudio “El desafío de la educación en América Latina debido a la Revolución 4.0” la educación superior de la región ya contaba con bastantes limitaciones antes de que llegara la pandemia, entre ellas el crecimiento sin calidad, la desigualdad en el acceso y la disminución progresiva del financiamiento público. Además, la Covid-19 también ha traído graves afectaciones económicas, según Banco Mundial el mayor impacto lo están sufriendo aquellos países que dependen de la exportación de materias primas, el turismo y el financiamiento externo. (Analfabetismo, un Aspecto que aún Prevalece en la Sociedad y Acumula 773 Millones de Personas)

En Colombia las Instituciones de Educación Superior (IES) se han visto perjudicadas por el alto nivel de deserción de los estudiantes, por lo que varias han tenido que implementar descuentos en sus matrículas, en medio de la necesidad de mayor inversión en modernización de programas, plataformas, capacitación de docentes y personal administrativo, entre otros aspectos necesarios para poder asumir los retos que impone la educación virtual. (Perfil Laboral del Sector de Educación para 2025)

Por otro lado, mientras que las economías de los países desarrollados se mueven entre la tercera y la cuarta revolución industrial, el sector productivo colombiano está atrasado, incluso desde antes de que iniciara la crisis sanitaria. El principal reto del país en los próximos años es pasar de una economía extractiva a una economía de transformación y la educación es la mejor manera de lograrlo; pero para conseguirlo deber evolucionar a un ritmo más rápido que el mercado laboral, creando ahora la oferta educativa para los trabajos que necesitará la industria 4.0.

Sin embargo, la principal barrera para la inclusión de nuevos programas es la misma normatividad educativa, solo hay 8 áreas de conocimiento reglamentadas en el país, mientras que la cuarta revolución industrial precisa de múltiples conocimientos y habilidades prácticas y blandas para instalarse en el sistema productivo, sumado a esto, los procesos que permiten la creación de nuevas carreras están altamente burocratizados, de acuerdo con Óscar Domínguez, director de la Asociación Colombiana de Universidades, se necesitan cerca de 2 años para que un programa sea aprobado, luego de que ha sido revisado por el Ministerio de Educación, por lo que en ocasiones estos llegan al mercado cuando la necesidad laboral ya ha sido superada.

El PIB del sector presentó una contracción en 2020 dado el contexto generado por la pandemia del covid-19. Si bien el teletrabajo promovió el aumento en el consumo de energía doméstico, en el sector industrial cayó, llevando a una disminución en el consolidado.

Pese a esta caída, tanto en 2020 y en el primer trimestre de 2021, el país logró importantes avances en materia de descarbonización y energías limpias, logrando multiplicar 7 veces la capacidad de energías renovables y avanzar en la construcción de 10 plantas solares. Asimismo, se está impulsando 37 proyectos de energía solar y eólica, a la vez que avanza en ruta de hidrógeno verde.

De acuerdo con ProColombia, “el país posee un sistema eléctrico robusto, con oferta suficiente para no solo atender la demanda, sino también para vender corriente eléctrica al exterior”.

En el quinto mes de 2021 la cantidad de empresas cerradas creció 12% frente a las empresas cerradas en mayo de 2020.
 Respecto a diciembre de 2020, el Riesgo Sectorial Colombia del primer trimestre presentó un decrecimiento de 1.41%
 Cali presentó el mayor incremento en cantidad de empresas activas entre mayo de 2020 y 2021.

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De acuerdo con Informa Colombia S.A, en mayo de 2021 en Colombia hay 469.099 empresas activas en las cinco principales ciudades, siendo Bogotá la que concentra el 56.1% de las organizaciones, seguida por Medellín (13.9%), Cali (12.2%), Barranquilla (11.2%) y Cartagena (6.5%).

Tras analizar los principales sectores económicos del país se evidencia que comercio concentra el 60.1% de las empresas, y la industria el 16.4%. En cuanto a la evolución de empresas activas, cuando se compara mayo de 2021 frente al mismo periodo del año anterior, se identifica que los sectores con mayor crecimiento en empresas vivas son comercio (12.6%), servicios financieros (11.9%) e industria (11.0%) (Informe sectorial).

Respecto a la evolución del cierre de empresas, Informa Colombia S.A registra entre mayo de 2020 y mayo de 2021 un incremento del 12.2%. Los dos meses en los cuales se presentó el cierre de una mayor cantidad de organizaciones fueron mayo de 2020, con 33.545 unidades en las cinco principales ciudades; y abril de 2021 con 15.601 unidades en quiebra, principalmente en actividades productivas como turismo (17.1%), transporte terrestre de carga (14.8%), industria (13.0%) y construcción civil (12.9%).

Al realizar el análisis de los cierres empresariales por ciudades, durante el mismo periodo analizado, se evidencia un aumento del 86.6% en Cartagena, del 14.5% en Cali, del 14.0% en Barranquilla, del 10.9% en Bogotá y del 10.3% en Medellín (¿Qué Estudiaron las Personas que Dirigen las Principales Empresas de Colombia? (Infografía)).

Riesgo Sectorial Colombia Decreció en 2021
Este análisis de la dinámica empresarial al interior de los sectores se complementa con la revisión del riesgo de desempeño económico que realiza Sectorial.co (índice de riesgo sectorial). A nivel agregado, el Índice de Riesgo Sectorial Colombia ha experimentado una contracción de 10.2% en relación con los datos reportados en el primer trimestre de 2020, debido a un retroceso en el desempeño de los macrosectores extracción energética, construcción civil, transporte terrestre de carga y turismo.

Por el contrario, los sectores que presentan mejoras sustanciales en la calificación por la reactivación que han experimentado luego de los periodos más críticos por el impacto de la pandemia, son agrícola, comercio, construcción inmobiliaria e industria.

Para Alejandro Escobar, gerente estratégico de Sectorial.co, “en el primer trimestre del año se aprecia la recuperación de varios sectores, pues crece la demanda de energía para la industria, el gasto de los hogares aumenta jalonando la dinámica de comercio, se disparan los despachos de cemento mostrando que la dinámica inmobiliaria, especialmente en el segmento de vivienda, sigue acelerándose”.

Se experimenta además una recuperación de las exportaciones movilizando el sector minero energético, con lo cual muchos segmentos estaban cerca de los niveles prepandemia, pero con todo el impacto de la protesta social se revierte parte del efecto, afectando los diferentes encadenamientos productivos para el segundo trimestre del año.